En Mars 2018, lors du lancement du rapport Villani, ministres et experts martèlent que l’éducation à l’intelligence artificielle est une priorité. Pour moi c’est une évidence, car elle va permettre d’élargir le débat sur l’IA. De plus, elle permettra que le monde de demain ne soit pas dessiné uniquement quelques experts, politiques, chercheurs quadragénaires mâles blancs, bien dans leurs certitudes.

Pour apporter ma pierre à l’édifice, je me suis lancée dans la création d’un livre-atelier. Cet ouvrage destiné aux enfants de 8 à 11 ans sortira aux Éditions Massot en mai 2019.

N’ayant pas l’expérience de l’écriture pour enfants, j’ai décidé de tester l’impact du texte auprès de mes futurs lecteurs. C’est ainsi que les 29 élèves de classe de CM2 d’Anaïs Hua sont devenues secrétaires d’édition du livre.

Découvrez le texte au fil des chapitres et un compte-rendu des réflexions des enfants.